月城实验小学自2022年被评定为江苏省民族工作“红石榴家园”以来，始终坚持把铸牢中华民族共同体意识贯彻落实到办学治校的全过程，多形式、多层次、多角度开展民族团结进步宣传教育，全力打响“石榴花开水韵月城 小戏唱响青春校园”品牌。

　　入乡随俗学唱戏

　　月城实验小学新市民子女比例最高时达到43%，其中包括蒙古族、苗族、满族、土家族、回族等各民族师生。融入当地生活，接纳当地文化，最直接的方式，就是学会当地的语言。学校开展了“学说月城话，学唱传统戏”教育实践活动，依托小锡班载体，引导各民族学生看戏、学戏、唱戏，了解本地的民风民俗，传承地方优秀传统文化。将各民族文化融入小戏之中，学校组织各族青少年参与“戏曲社团”，开展“启秀小锡班”汇演周活动，通过小手拉大手，让各族青少年和群众在潜移默化中接受民族传统文化的熏陶。

　　童心同向传新曲

　　为了更好地利用锡剧这一传统民族文化形式，铸牢中华民族共同体意识教育实践在传唱优秀经典剧目的同时，学校老师还创编了不少经典的现代小戏：《上学路上》讲述了1名土家族孩子，为了照顾病重的母亲，边上学边练习体力，被同学发现后，一起帮助他克服困难，受到全社会关注，最终走出阴霾的励志故事，获得无锡市一等奖；《民族团结一家亲》传唱了民族团结一家亲的美好愿景，获得无锡市锡剧汇演银奖，最佳创作奖。此外，学校还鼓励老师学生，根据锡剧的曲调精心编排一批弘扬民族团结类主题曲。《五十六个民族五十六朵花》《学习雷锋好榜样》《苗娃在月城》等改编和创编曲目得到了孩子们的喜爱，更在传唱中让学生受到了精神熏陶。

　　民族团结共成长

　　月城实验小学因地制宜，结合学校特色建设，从文化氛围营造、融和课程渗透、丰富活动体验和搭建交流平台等四个维度对民族团结融合工作进行常态化、系列化、品牌化提升。学校倾力打造民族文化氛围，设立民族文化墙；借助开学第一课、校本课程、班会课、思政课等以丰富多彩的形式进行浸润式宣传教育；同时采用学生喜闻乐见的体验式活动，如艺术表演、手工制作、民俗体验等，身临其境感受民族文化魅力；此外，还与远在新疆良繁中心小学建立了密切的联系，双方师生增进了交流，增强了文化认同感。目前已形成以“课程――活动――平台”为核心的民族融合教育实践体系，让中华民族共同体意识深入人心。

　　石榴花，石榴红，石榴籽团结一家亲。月城实验小学将进一步深化特色课堂融入民族团结进步宣传教育，让民族团结之花绽放在每一位孩子心中。